Sollten Handys an Schulen verboten werden? Diese Frage wird von Erwachsenen gerade immer wieder diskutiert. Dabei wollen Kinder gerne mehr mit digitalen Geräten lernen. Das zeigt eine Umfrage.

In der Schule kommen viele unterschiedliche Leute mit unterschiedlichen Meinungen zusammen. Fragt man Kinder und Jugendliche aber danach, ob sie zum Beispiel mit Smartphones lernen wollen, sind sich alle einig. Die Antwort lautet: Ja. Das zeigt eine neue Umfrage unter rund 500 Schulkindern ab der achten Klasse. Niemand gab an, in der Schule gar nicht mit digitalen Geräten lernen zu wollen.

Neun von zehn Kindern sagen hingegen: Digitale Lernmedien sollten mehr eingesetzt werden. Besonders gut finden sie es, mit Laptops und Tablets zu arbeiten. Fast die Hälfte wünscht sich 3D-Drucker im Unterricht. Weniger Lust haben die Kinder, mit Spielkonsolen und Robotern zu lernen.

Schulen brauchen bessere Technik

Damit die Geräte im Unterricht genutzt werden können, muss sich nach Ansicht von Fachmann Ralf Wintergerst aber noch einiges ändern. Zum Beispiel die Ausstattung der Schulen. „Die Technikausstattung wird besser, ist aber noch nicht gut“, sagt der Fachmann.

Mehr als die Hälfte der Befragten in der Umfrage sieht zum Beispiel schlechtes oder fehlendes WLAN an Schulen als Problem. „Wenn WLAN nicht da ist, dann kann man auch nicht wirklich mit den digitalen Medien arbeiten“, kritisiert Herr Wintergerst.

Dabei wolle eine überragende Mehrheit der Schulkinder lernen, wie man sich richtig im Internet verhält, sagt der Experte. Das eigene Handy zu nutzen, ist aber manchen verboten. Bei den meisten gelten an der Schule spezielle Regeln dafür.

Stören Smartphones die Konzentration?

Weil die Technikausstattung der Schulen teilweise aber so schlecht sei, brauche es aber oft private Geräte, um überhaupt digital lernen zu können, sagt Herr Wintergerst. Er ist gegen ein allgemeines Handyverbot an Schulen und findet: „Wir müssen alle lernen, mit Technologie umzugehen.“

Manche Fachleute aber warnen davor, dass zum Beispiel Smartphones die Konzentration stören. Auch zwei von zehn Befragten in der Umfrage finden, dass es ablenkt, wenn man digitale Lernmedien im Unterricht einsetzt.